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read2();回到基地后，按照惯例童梦带江户川乱步找到命悬一线等同伴，在江户川乱步身上加上一层又一层防护。

因为他不像中原中也本身就身为武斗派，有着很好的自保能力，所以在他身上加的防护措施尤其多，就算这样，也感觉对方住在基地里更安全——感觉我们永序对正式成员的层层保护措施，好像有些丧心病狂呢。

不管这些防护措施有用没用，需不需要，又是否用得上——总之先加上再说。

很注重成员生命安全的这一点，不仅体现在我们永序的正式成员，也体现在外层成员，层层叠加的防护措施将成员们保护的密不透风，就算明知道有一部分成员武力极高，能够好好的保护自己，也仍然固我的去保护，好像有什么被害妄想症一样。

这样吐糟自己是不是有些不好？总之我们有好好的保护己方的成员，尤其是正式成员。

另一边，护送我们回到基地之后，血之黎明就带着梦野久作前往永序的学校，校名就为永序学校——因为童梦的能力已经安定下来的他，乖乖巧巧听话的去上学了，好像一个正常的孩童一样。

在这个学校里，有很多特殊的学生与老师，不仅有很多异能力者，也有其他特殊的学生，课程也与正常的学校多了一些东西，这个学校好像异能力者或异类的聚居地，给人以很另类很特殊的感觉——有些知情人称之为永序的人才培养基地。

当然，除了这个特殊的学校以外，我们还开办了很多正常的学校，再加上开办了无数孤儿院，自然就将这个城市里的所有孤儿都收纳一空，几乎不存在没有去处的孩童。

除了横滨之人，也包括一些原本不在横滨的异能力者，比如绫辻行人和飞鸟井木记等，无论能力有没有展现出来，未长大的孩童、少年、还是成年的大人，我们都在暗地里不动声色的将他们汇聚在一起，让他们成为永序学校的一员。

有时，永序开办的这个特殊学校里，也会混入一只猫——异能力为我是猫的夏目漱石，我们并没有怎么阻拦对方，只要他不进入特定的地方就好，比如女生宿舍、学生档案室和老师档案室。

毕竟对方是一个人，档案室里的资料并不是能随意让他人看到的东西，他又不是学校的一员，而且身为男性，就算是一个老者，也还是不要接近女生宿舍比较好——日常化作一只三花猫，跑到女孩子家里蹭吃蹭喝的行为，果然还是不太好。

热闹的异类聚集地、永序学校的校长是我们永序的一个正式成员，与这个学校相对的某个特殊孤儿院也是由她作为院长，很擅长教导的她一直做的很好，名为《无名人偶师》的她，正如书中的主角无名人偶师一样，将一个又一个孩童教育成才。

在书中开办了名为无名孤儿院的孤儿之城，异常可靠的无名人偶师不仅是一个极佳的教育者，也人如其名的擅长制作人偶并操控，武力极佳，因而她能够很好的保护自己与学生、还有这个学校，也能够压制这个学校里特殊的学生们，很适合这个职位呢——学生们也很信服她。

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