中午第二节下课之后，雨完全停了，只是天还阴沉沉的，让人无端觉到压抑。看得出来，全班都害怕第三节课的到来，因为第三节课上英语，英语老师上节课说过要在这节课检查单词的背诵情况。这是我们上学以来遇到的最奇特的一件事情，哪有不讲课就要检查学生学习情况的道理？可是，在我们心目中，老师还是很神圣的，所以没有一个人敢站出来质疑老师。</p>

上课铃打过五分钟了，英语老师还没有到教室，放在以往，教室里肯定还安静不下来，可是现在班里却鸦雀无声，每一个人心里肯定都是忐忑不安的。不会读单词，要把它记住，这谈何容易？我们像一只只待宰的羔羊。123。一个个地惴惴不安。</p>

噔、噔、噔……一连串有节奏的高跟鞋触地的声音传到全班每一个人的耳朵里，我们知道，英语老师来了！英语老师穿着一条白色的连衣裙，脚蹬一双红色的高跟鞋，手拿一把长长的戒尺，“飘”到了讲台上，用手拢了拢发梢染成黄色的烫发，用严厉的目光环视了一下教室。每一个人都不敢和她对视，生怕看她一眼就会被她叫到讲台上在黑板上默写单词，头一个比一个低得厉害，教室里静得能听见所有人的心跳声。</p>

这个时候。/

英语老师又沉默了一两分钟。墙头草说突然用戒尺指着全班的同学，冷冷地说：“我还当你们多厉害呢，给你们一个多星期的时间了，竟然没有一个敢上来默写，我看你们都是一群笨蛋。”英语老师的话音刚落，张建就举起了手，“老师，我不是笨蛋。”语气里满是不服气。英语老师用不屑的语气说：“好！小小年纪就挺有志气，你也上来，一会要是写得不好再收拾你！”张建挺着胸脯，大步走上讲台，拿起一杆粉笔，面朝黑板正中。</p>

“还有谁有志气？也上来写一写。”英语老师用她特有的阴阳怪气的语气问。教室里又是一片寂静。“既然没有人自告奋勇，那我就点名啦。”英语老师拿起讲台上的座次表，用略严厉的语气叫道：“刘静！周建伟！你俩上来！”他俩也磨磨蹭蹭地走上了讲台。黑板的空间只够四个人默写用，大家看到已经有四个人上去了，也都稍微抬起了头，有的人还长长地吁了一口气。</p>…。

将近半节课过去了，我们才步入正题，开始默写。我听姐姐说，她的英语老师在让学生默写的时候，都是念一遍英语，再念一遍汉语。可是，我们英语老师不同，她只念汉语，不念英语。“不对！好像自从她教我们以来，这半个月好像没有听到她说过一句英语，难道说，英语老师不会说英语？”我在心里胡思乱想。反正不会写，任凭老师挑写，我只是在黑板上画一个个圆圈。这时，心里反而不紧张了，反正不会写，只能死猪不怕开水烫了。

趁老师不注意，我拿眼偷偷瞥了一下他们三个，张建也是和我一样，一个单词没写，画满了圆圈，只是他画的圆圈又圆又大。周建伟情况稍微好一点。123。在一个个圆圈中间，也偶尔夹杂着一个单词。写得最好的是刘静，她竟然没画一个圆圈，并且把每一个单词都写得既清楚又漂亮。我正在看着，忽然背上挨了一戒尺，英语老师厉声训斥道：“现在知道着急了，早干什么去了！”

我在心里想：“你这话说得太好了，早干什么去了？我还想问一问你呢，你早干什么去了？为什么不先教我们就直接挑写单词？”英语老师的那一戒尺还有她说的话激起了我的叛逆心，我索性连圆圈也不画了。/

后来，听王军说，默写只持续了十分钟。可是，我却觉得极其漫长。写完了，英语老师也不让我们回到自己的座位上去，而是让我们站在一边，看她给我们批改。刘静出人意料地写全对，英语老师把她夸了一顿，当场任命她为英语课代表，让她下去了。

接着，她皱着眉头看我们三个写的，突然大发雷霆：“这是写得个屁！写错一个用戒尺打五下手掌心，一共挑写了十五个。周建伟错了十四个，柳奇、张建全错！你们仨，排好队，给我过来挨打！”我以为她只是吓唬我们，就不以为然地把手伸了过去。刚一伸过去。墙头草说就被英语老师用一个手拽住，另一个手里的戒尺狠命地朝我的手心劈来。每打一下，我对她的恨意就加深一层，虽然钻心地疼，但我强忍着不把手缩回去。

轮到张建的时候，英语老师要拽着他的手，防止他把手缩回去。没想到张建瞪着英语老师说：“把你的手拿开，我今天要是缩一下手，我就不姓张。”班里的其他人把头低得更低了，没有人再忍心看下去了。我还没有回到座位上，手就肿了，一只手比原来的两只手加在一块还要厚，一边回座位上，一边在心中庆幸，幸好是左手，不然我可怎么写字呢？

下了课，我们仨结伴去了学校医务室，医生一边指责老师的狠毒，一边小心地给我们包扎。这一次挨打拉近了我们三个的距离，成了无话不谈的好朋友。只是，从此我们再也不承认她是我们的英语老师了。

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