小学的后面有个池塘，在我小的时候，连村里的老人都说不清这个池塘是怎样形成的了。正因为说不清，于是关于它就有了各种各样的传说。有的说是战争年代村子为了自保，挖土修寨墙挖出来的；有的说是抗日战争时期被日本的炮弹炸出来的；有的说那是村里地主家的养鱼池……当大人们这样谈起它的来历时，池塘在我们小孩子心里又多了一份神秘。

读小学时，我们的课余活动差不多就是三五成群地在村子里闲逛。虽然学校没有围墙，出了教室往北有二百多米就能到池塘边，但也极少有人去。这是因为在池塘的中间，有一个高出水面的大土堆，上面长着一棵榆树，我们的父母都告诉我们那个土堆其实是一座大坟墓，埋了很多人。除了几个大胆的敢去池塘边，大多数只敢远远地看一眼。

池塘里的水是死水。123。雨水和雪水是它的唯一来源。如果哪年雨雪大，它里面的水就多，如果哪年旱，它甚至可能会干涸。水多的时候，可以到榆树的树腰，说也奇怪，哪怕去年还干涸过，只要今年有了水，池塘里就会有鱼，多是泥鳅。每当这时，村民们也不管关于它的神秘传说了，很多人拿着渔网、钓竿去捕泥鳅，我们小孩子也就不再害怕，紧紧地跟在大人身边，兴奋地看。在那个物质生活比较匮乏的年代，捕来的泥鳅对于大部分村民来说意味着改善一次生活。

并不是每年都风调雨顺，遇到干旱的年份，池塘里面的那点水对于周围农田里的庄稼来说是救命之水。每到这时，抽水机、水桶甚至脸盆一齐上阵。/

后来，或许有人往池塘里扔了莲子或是藕，池塘里开始零零星星地长出荷叶来，两三年间，这荷叶竟密密地覆盖了整个池塘，一到夏天，只能看到高高低低的荷叶。墙头草说根本看不到叶子底下的水，风一吹，叶子纷纷点头致意。到了秋天，荷花落后不长时间，在荷叶掩映下的莲蓬对于我们小孩子来说是有无限的吸引力的。于是，我们也忘记了恐惧，在竹竿头上拧上铁丝钩，去池塘边钩莲蓬。每钩上来一个，我们就席地而坐，小心地把它剥开，取出里面的莲子。这一池塘的藕也让两个村子之间产生了矛盾，因为池塘就在我们村和另外一个村子的交界处，它到底属于哪个村子谁也说不清，以前也没有人在意。可是现在不同了，有了藕，就有了利益纠纷，为此，两个村子闹了不止一两次，也没有闹出一个结果来，后来不了了之，谁有能力谁就去刨，反正藕就在那里。

时光流转，我们一天天长大，村子里的生活也越来越好。随着生活条件的改善，拆旧房子建新房子的人家越来越多，废旧的建筑材料无处安放。大家在这个时候又想起了池塘，纷纷把这些废旧材料往里堆积，几年之后，竟成一片平地，村里的小孩子们再也不知道那里曾经有一个有着神秘色彩的池塘，它只存在于我们的记忆之中了。。