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read2();不如意的婚姻好比是座地狱，一辈子鸡争鹅斗，不得安生，相反地，选到一个称心如意的配偶，就能百年谐和，幸福无穷。

很不幸覃老师选到不如意的配偶，她以为丈夫回来是为她主持公道，没想到他听信自己老妈和弟弟的话，认为覃老师挑拨离间，要把她赶出家门。

两家人起了冲突，离婚脱口而出。

佐瑜在校处理学生，回家听着覃老师的哭诉，只能默默安慰。

这事不是三言两语就能安抚的，还得靠时间治愈。

而她此时疲惫的身心只能靠可爱的狗蛋治愈：“小狗蛋，想不想我？今天中午都没能回来陪你。”

林狗蛋摇了摇头，天天见面有什么好想念的？以前十天半个月没见，他都没想过她，她这不是自讨没趣吗？

佐瑜不敢置信，她对狗蛋那么好，怎么会不想？她见书上说狗都是很黏喂养人的啊。

“你是不是生气我中午没回来了？这几天会比较忙，你要乖乖的在家哈。”

乖？林狗蛋觉得佐瑜真的把他当孩子养了。

算了，至少在她眼里他还算人，经历小叔子后，他也不计较她把他当儿子一样训了，不自觉的点了点头。

所以说人啊，总得吃点苦头才知好歹。

但对于一部分调皮的中学生来说，还处于是非不分的状态，有些不知好歹。

6班的历史老师在上晚自习的时候，发现有个男生在底下偷偷玩手机。

历史老师想收手机回来，没想到那个男生激烈反抗就是不给，历史老师为了树立威严，一定要拿到手机。

结果手机拿到了，但她被学生掐了脖子，一时崩溃在办公室哭个不停，惊动了领导。

政教处知道覃老师家里的情况，只好叫佐瑜来处理。

佐瑜挂了电话叹了口气，依依不舍的告别狗蛋，往学校赶。

她刚到学校，学生家长也到了。

家长虽知道是自己的孩子理亏，但孩子用生命来威胁他拿回手机，他也开始横起来，说老师也打了他的孩子，要学校道歉还手机。

佐瑜和历史老师跟家长交流无果，便想去查班上的监控。

结果发现监控在晚自习前就被拔了，正是那个玩手机的学生的“杰作”，估摸他是带手机到班上充电怕被监控巡逻老师发现。

佐瑜只能去找班上的学生了解情况，但大多支支吾吾，不敢明说。

玩手机的学生虽然很调皮，但出手阔绰，为人义气，很得人心，无论佐瑜怎么套话，大家都不愿出卖他。

佐瑜无奈只能亲自跟那个玩手机的男生聊，然他毫不配合，直喊还我手机，近1米7的个子了还躺在地上耍赖。

佐瑜目瞪口呆的看着这一切，她想如果是她的孩子，她估计早被气疯了。

宝宝啊，你一定要听话，别把妈妈气疯了。

佐瑜在心里对着孩子默念，第一次觉得孩子的教育问题任重道远，她还要学习很多。

“算了，把手机还给他算了，我也不需要他道歉，反正他的道歉也不是真诚的。”

历史老师跟佐瑜一样刚开始教书，但也看出这学生的思想工作不好做，便决定委屈自己忍一下。

佐瑜可不想就这样放过这种学生，否则以后非得骑在老师头上了。

“不能就这样算了，掐人脖子威胁到他人的生命安全，我看这事还是报警比较好。”