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read2();付桑贝看了看宋冶“我不会讲。”

宋冶也没有为难她“既然这样，那就我给大家讲讲吧。”

赵悦童原本就不高兴付桑贝进了奥赛班，再看见她这样不满的嘟囔了句“真是会做作。”

其他人听不清，但是付桑贝因为体质原因听得很清楚，于是回头看了一眼赵悦童。赵悦童看见付桑贝在看自己，心虚的瞪了她一眼。

第一节课，宋冶将每一个步骤都进行了详细的分解，并且有十分清晰的框架。虽然相比于付桑贝的方法比较麻烦，但是却是十分的干货。

付桑贝对这个老师的记忆已经全部恢复了，他是原身的数学老师，但是只带了她两个月就换人了。但是他确实帮过原身，就像她被人关在厕所时，是他帮忙开的门，又或者原身被人为困在厕所拍照时，也是他叫的人…可惜原身并不知道，她也是以第三者的镜头回忆原身的记忆是看到的。

因为他并没有打算告诉原身，他每一次解围都没有让原身看见，所以原身对于他的记忆并不是特别深。

至于为什么，付桑贝现在并不想知道。

“付桑贝同学？付桑贝同学？”

“啊？是。”

“付桑贝同学有什么要问的吗？”宋冶笑着问道。

“没有。”

“那就先坐下吧。”

“……”

沈辰轩看着付桑贝“你怎么了？”

“啊？没什么事，就是困了。”

沈辰轩察觉出她的敷衍，便没有回话。

放学回去的路上，付桑贝看了看身后没有人“系统出来。”

一个虚拟的机器人出现“主人。”

“为什么原身的记忆有延迟？这个人到现在才想起来？”